Viaje a Jenaro Herrera…A bordo del B.A.P. “STIGLICH”

DIA 1:

Cansados, de sueño, con ampollas y adoloridos…así estuvimos a primera hora en el SEHINAV de la Marina de Guerra del Perú, de allí partimos a la ciudad de Nauta en un confortable bus que nos serviría de cama improvisada en vista del gran esfuerzo físico y mental del día anterior en el curso de supervivencia, eso sumado al haber dormido muy pocas horas.

A bordo del B.A.P. “STIGLICH” fuimos recibidos por el comandante a cargo del buque, allí nos dio todas las recomendaciones del caso, así como mostrarnos todo el buque y todas las instalaciones con las que cuenta. 

Con todas las instrucciones recibidas procedimos a las prácticas a bordo, con la utilización de los botes auxiliares Hydro IV e Hydro V, fue posible las mediciones batimétricas con ecosonda mono as y el uso del ADCP, todo ello se llevo a cabo mientras nos dirigíamos a Jenaro Herrera, ahí aprendimos de la actualización de cartas de navegación en tiempo real, el cual representa una importante herramienta para la navegación en los ríos amazónicos debido a la dinámica fluvial que los caracteriza.

Una vez arribado a Jenaro Herrera nos trasladamos al Centro de Investigaciones Jenaro Herrera del IIAP, allí fuimos recibidos por el personal encargado quienes nos dieron una cálida bienvenida y nos instalaron en las cómodas cabañas disponibles en el centro, luego en la cena apreciamos un video institucional que resume las actividades productivas que desarrolla el IIAP a lo largo de toda su jurisdicción, terminado eso…nos fuimos a dormir.

Dia 2:

Inicia el dia…y nos preparamos para ir a desayudar y poder asistir al aula de clases, donde apreciamos la presentación del Ing° Gustavo Vásquez, sobre manejo de recursos forestales para el aprovechamiento y usos que se da a la madera actualmente. Junto a el visitamos los diferentes proyectos forestales que se están ejecutando en el CIJH, como por ejemplo reproducción asexual de especies forestales de gran importancia económica, tales como cedro, caoba, bolaina, entre otras. Luego nos dirigimos a la parcela de manejo de bombonaje, una palmera de la cual se aprovecha una de las hojas para la fabricación de tejidos vegetales de gran calidad, ya que antes se cortaba todo el árbol, ahora se emplean nuevas técnicas para evitar talar el árbol. 

Seguidamente nos enrumbamos al pueblo para subir a las embarcaciones que nos trasladarían a las parcelas de manejo forestal en conjunto con los pobladores del lugar, los cuales se están viendo beneficiados con los programas de aprovechamiento forestal con apoyo técnico del personal del IIAP. Como siguiente punto nos trasladamos via fluvial hasta el caño de la cocha Supay, una de las cochas de mayor producción piscícola en la región Loreto, y característica por la gran cantidad de rodales de camu camu, ahí apreciamos las plantaciones de bolaina negra, una especie forestal con gran potencial de aprovechamiento para la región Loreto.

Es momento de retornar al pueblo, a prepararnos para el siguiente dia….

DIA 3:

Como último dia en las instalaciones del CIJH, el Dr. Fred Chu Koo. Inicio explicándonos sobre la cuenca amazónica, la cual es la mayor cuenca en todo el mundo, y alberga una altísima diversidad de expecies de vida, así como también podemos encontrar una amplia variedad de ecosistemas acuáticos en la cuenca amazónica, lo cual se ve reflejado en la gran diversidad de formas de vida acuática que encontramos en la amazonia. Aprendimos que hay 3 tipos de cuerpos de agua, los de agua blanca, aguas negras y aguas claras, además hay una cuarta propuesta de aguas intermedias. Los de aguas blancas, caracterizados por los sedimentos en suspensión, se asemejan al café con leche debido al alto grado de mineralización tales como el Amazonas, Ucayali, Huallaga, Marañon, entre otros.

Los ríos de aguas negras son pobres en sedimentos en suspensión y con alto contenido de material húmico con coloración semejante al café, y su formación se da en la selva amazónica, así como el Nanay, Chambira, Tapiche, Yanayacu-Pucate, entre otros. Los ríos de aguas claras son casi transparentes y son mas duros que otros ríos, son ricos en  nutrientes y escasos en llanura selvática, aquellos se originan en los escudos de las guyanas. Y los de aguas intermedias, que no son de agua negra ni de agua blanca.

Tambien aprendimos sobre todos los procesos ecológicos que se suscitan en los lagos amazónicos, y la importancia de estos, además nos hablo de los tipos de lagos y de sus zonas inundables, sus orígenes pueden ser fluvial, debido a un antiguo meandro de un rio, o tectónico por el movimiento de las placas, como el lago rimachi.

Por ultimo nos embarcamos en los botes auxiliares para ir a la cocha supay a realizar la medición de los parámetros limnológicos, con ayuda de un equipo de alta tecnología y los botes auxiliares, te tomaron datos importantes como temperatura, conductividad, oxigeno disuelto, entre otros…

Una gran practica, a cargo de un excelente profesional…Gracias!

Supervivencia en la selva…CREAR Amazonia

Como parte de lo programado en nuestro curso, nos reunimos en las instalaciones del Servicio de Hidrografía y Navegación de la Marina de Guerra del Perú, para partir hacia las instalaciones de la base de entrenamiento militar BASNAI, allí experimentaríamos lo que es un día de supervivencia en la selva.

Una vez en las instalaciones fuimos recibidos por los jefes e instructores de la base, allí nos dieron las recomendaciones del caso, previas al inicio de nuestras clases teóricas, las que se dictaron en el “aula de supervivencia”. Una vez en el aula, recibimos las instrucciones básicas de supervivencia, desde saber los conceptos básicos de supervivencia, como una ligera introducción a la supervivencia entendimos que se trata de la relación que tiene el hombre con la naturaleza y de la capacidad de este para sobreponerse en condiciones adversas, así como también de los bosques primarios y secundarios.

[E.L.V.I.R.A.A.A] Esta palabra clave resume todos los tips a tener en cuenta para poder prevalecer en condiciones adversas. El significado de las letras es: “E”: Estudiar la situación, “L”: las cosas a la ligera salen mal, “V”: Vencer el miedo y el pánico, “I”: Improvisar, “R”: Recordar donde estamos, “A”: Apreciar nuestra vida, “A”: Actuar como los nativos del lugar, “A”: Aprender las habilidades básicas (First AID, Orientación, Obtener agua, Construir trampas, Refugio, Hacer fuego, Conseguir alimento, etc.) La importancia de conocer de primeros auxilios es crucial para salir airosos de cualquier situación adversa.

Aprendimos las nociones básicas de orientación en selva utilizando recursos de nuestro entorno, como la luz del sol, u otras señales que podamos detectar en el bosque, así como la utilización de la luna y de las estrellas para orientarnos en selva. De esta manera fuimos adquiriendo todos los conocimientos teóricos al mismo tiempo que nos preparamos para ir a aplicarlo en el campo. Una vez aprendida las lecciones teóricas nos llevaron al área donde desarrollaríamos nuestra práctica de supervivencia en selva, y así nos dividimos en equipos para adentrarnos en el bosque y aplicar lo aprendido. 

Cuando estuvimos en selva nuestro instructor a cargo nos dio tres tareas: Hacer un refugio para todo el equipo, Conseguir agua, y hacer una trampa que pueda garantizarnos la comida. No era fácil pero con todo lo aprendido estábamos seguros de poder cumplir con las tareas encomendadas, y así empezamos nuestro día de supervivencia…

Como la primera tarea fue hacer el refugio, nos dedicamos a obtener todos los elementos que componen la estructura principal de nuestro refugio, o sea árboles, para así ir armando nuestro “bohío”, así como también se extrajo arboles y palitos mas pequeños para ir armando nuestra trampa para cazar aves, luego de eso nos centramos en la obtención de agua por medio de lianas y algunas plantas almacenadoras de agua.

Fue una super experiencia haber desarrollado ese dia de supervivencia, aunque el curso real dura quince días, solo ese dia fue suficiente para ejercer un gran esfuerzo físico y mental, y aprender experiencias para toda la vida, que quizás en algún momento (Dios quiera que no) tengamos que aplicarlos en alguna situación adversa. 

Es todo lo que tengo qe escribir acerca de esa gran experiencia en selva…Gracias.

CREAR Amazonia, Día 2

Hoy llegue con algo de sueño al curso; puesto que, luego de todo el día de (súper) conferencias y prácticas de campo tengo que hacer un pequeño desvelo con algunos pendientes de la universidad y-además, la tarea del CREAR, sin embargo a pesar de esos pequeños detalles que afectan mis horas de sueño, todo va muy bien. El día inició con una gran exposición de un nivel que era de esperarse, Jorge Abad nos dio una demostración de sus conocimientos de su vasta experiencia, me siento afortunado de poder escuchar y aprender de personas como el, no todos los días un simple estudiante como yo tiene esta oportunidad.

Para mi resulta irónico haber vivido siempre rodeado de ríos, ser estudiante de ecología-y a pesar de eso- no haberme dado cuenta de la importancia y “vida” de los ríos amazónicos. Ya tenía cierto conocimiento previo de toda la dinámica fluvial amazónica, pero no tenía idea de la complejidad de estos, y de todos los procesos asociados a este. Ahora recuerdo que siempre pensé que un rio era únicamente el agua, las partículas, y la fauna que en ella habitaba; sin embargo (gracias Sr Jorge), me di cuenta que el rio es mas de lo que mencione, es un todo compuesto por varios factores que cumplen la función de complementar procesos físicos en los ríos amazónicos. ¿Dunas? Pensé que solo había en el desierto…

Inicio del CREAR Amazonia....una experiencia nueva

Dia 1, como describirlo?...
mi primera impresion de todo lo que hoy paso, me dio la sensacion que tenia algunos (mejor dicho-varios) vacios acerca de la importancia de otros factores que no consideraba al momento de analizar la importancia de los ecosistemas amazonicos, en mi corta experiencia unicamente pensaba en fauna, flora, y uno que otro factor climatico que podria considerar en ese momento, sin embargo, fue super ilustrativo e interesante escuchar al Dr. Waldo Lavado, ahi comprendi la importancia de considerar los sucesos climaticos que transcurren a nuestro alrededor, y dejar de pensar individualmente, los trabajos realizados que nos mostro son el claro ejemplo que no se puede desarrollar proyectos y estudios grandes sin considerar a otras personas e instituciones que pudieran agregar valiosa experiencia e informacion.
 
Hoy fui testigo de la genialidad de varios profesionales de reunirse e idear algo asi, es muy alentador saber que hay gente que da todo por estudiar la riqueza que los rodea....

Fue la primera vez que escuche al Dr. Angel Salzar Vega, en anteriores eventos me perdi la oportunidad de escuchar alguna exposicion suya por motivos que no recuerdo. Sin embargo, hoy junto al Dr. Jose Alvares nos dieron una excelente exposicion acerca de los bosques amazonicos, aunque algunas puntos no fueron nuevos para mi, me sirvio de mucho recordarlos, creo que es un indicador que vamos por buen camino. No fue la primera vez que escucho una exposicion de Alvares, siempre con esa genialidad y buen dominio de tema que lo caracteriza, fue una exposicion algo larga-lo acepto, pero el contenido es interminable, hay tanto por saber de los bosques amazonicos, algunos se trataran MAC (mas adelante en el curso), que no alcanzaria estas dos semanas para terminar de estudiarlos.

Solo me queda decir lo entusiasmado que estoy por este evento, para ser el primer dia todo estuvo mejor de lo que esperaba, y ni que hablar de la comida...
ahora solo queda seguir participando, estoy seguro que cada dia se pondra mejor...